Dok su druge vrste ograničene na mesta na kojima su se njihovi geni adaptirali, sa socijalnim učenjem i jezikom, mi smo mogli transformisati okruženje i prilagoditi ga našim potrebama.
Zatímco ostatní druhy zůstávají v oblastech, jimž jsou genetickou výbavou přizpůsobeny, my jsme využili sociálního učení a jazyka a přetvořili své prostředí tak, aby vyhovovalo našim potřebám.
Postoji nešto u vezi sa tim dugačkim detinjstvom što je, izgleda, povezano sa znanjem i učenjem.
Na dlouhém věku dozrávání je něco, co se zdá být propojené se znalostmi a učením.
Ovde ne pričamo o seksualnoj revoluciji, već seksualnoj evoluciji, učenjem iz drugih delova sveta, prilagođavanjem lokalnim uslovima, kovanjem sopstvenog puta, ne praćenjem drugih.
Není tu řeč o sexuální revoluci, ale o sexuální evoluci, čerpání znalostí z jiných částí světa, adaptování se na místní podmínky, vyšlapání vlastní cesty a nikoli následování cesty již vyšlapané.
Počeo sam više da se bavim kompjuterima i učenjem i pod uticajem Simora, ali posebno gledajući na učenje kao na nešto što je najpribližnije kompjuterskom programiranju.
Byl jsem mnohem víc zapojen do počítačů a učení a ovlivněný Seymourem, ale hlavně jsem se soustředil na učení jako něco, co se dá nejlépe přiblížit počítačovým programováním.
Mnogi od tih učenika dolazili su iz porodica u kojima se engleski ne govori kod kuće, mnogi su imali posebne potrebe, poteškoće sa učenjem.
Velké množství těchto studentů navíc pocházelo z domácností, kde se anglicky nemluvilo, hodně těchto studentů mělo různé zvláštní potřeby, poruchy učení.
Ipak, rekao sam: „I dalje nije za objavljivanje, mada mi se dopada to što si uradio sa tim čudesima, sa mašinskim učenjem, ali to što imamo baš i nije odgovarajuća vrsta dokaza.“
Řekl jsem, "Stále to není publikovatelné, ale protože se mi líbí, co jsi s tím provedl, s tím strojovým učením, ale není to standardní důkaz."
Kao što verovatno znate, neurotransmiter koji je u vezi sa učenjem zove se dopamin.
Jak asi víte, nervový přenašeč, který je spojen s učením, se nazývá dopamin.
Propovedaj reč, nastoj u dobro vreme i u nevreme, pokaraj, zapreti, umoli sa svakim snošenjem i učenjem;
Kaž slovo Boží, ponoukej včas nebo nevčas, tresci, žehři, napomínej, ve vší tichosti a učení.
A savršenih je tvrda hrana, koji imaju osećanja dugim učenjem obučena za razlikovanje i dobra i zla.
Ale dokonalých jest hrubý pokrm, totiž těch, kteříž pro zvyklost mají smysly způsobné k rozeznání dobrého i zlého.
0.11225605010986s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Už jsme skončili s objímáním a učením? 