Bila je cela ta rasprava oko rane i naèina na koji je naneta.
Dlouho se probírala ta bodná rána a jak byla způsobena.
Jel' æemo mi sad imati jednu od onih ekumenskih rasprava gdje ti ja kažem da su tvoja vjerovanja blesava i onda to potpuno popustiš?
Budeme mít jednu z těch ekumenických diskuzí, kde ti řeknu, že tvoje víra je směšná - a ty jsi totálně blbý?
Cartere, vodili smo stotine ovih rasprava i svaka uvijek naiðe na isti zid.
Cartere, všichni jsme tuhle diskuzi zažili stokrát, a každá z nich vždycky narazí na stejnou zeď.
Ali klinac koji je priznao da nije proèitao zadatak postao je središte jedne od najsadržajnijih rasprava u mom životu.
Student, který nečetl zadání domácího úkolu a přiznal to, se stal ústřední postavou jedné z nejzajímavějších debat, jaké jsem zažil.
Bilo kakva rasprava o ovom mestu æe ga samo zbuniti, i verovatno æe se odmah vratiti.
Jakákoliv diskuze ohledně tohoto místa je jedině zmate a nejspíše se okamžitě ocitnou zpátky tady.
Posle nedelja rasprava i nagaðanja o Vladinoj odluci, danas je Vlada SAD uspostavila diplomatske odnose sa Posetiocima.
Po týdnech zapálených debat a spekulací o rozhodnutí vlády, dnes Spojené státy navázaly s Návštěvníky diplomatické vztahy.
Kako ljubav deluje nije suptilna rasprava.
Cesta lásky není jen pár jemných argumentů.
Kako se podseæam starih rasprava ili kako se branim od neèega što je rekla za mene.
Opakuju si staré argumenty... jak se bránit před tím, co o mě řekla.
Dakle, znaèi li to da æemo raditi stvari poput rasprava o cool serijama ili preoblaèiti se u podudarajuæe kostime te iæi na Comic-Con?
Takže to znamená, že budeme dělat věci, jako mluvit o skvělých seriálech, nebo se oblékat do kostýmů pro dva a chodit na Comic-Con?
Niste vratili bilo koji od mojih telefonskih poziva, pa sam napustio posegnuti provjere u osobi da li ste pohađaju Rasprava večeras.
Neodpověděl si mi na žádný z mých telefonních hovorů, takže jsem přišla osbně zjistit, zda se se dnes účastníš večerní debaty.
Neću se povući u ista rasprava iznova i iznova!
Nenechám se vtáhnout do znovu a znovu do stejné debaty!
Da li je pristigla rasprava o dozvoli za proširenje javni dokument?
Hej, tohle jsou žádosti o povolení pro Crimsonské veřejné záznamy?
Ova rasprava je poèela još u garaži.
Tahle hádka začala ještě v garáži.
Ne znam da li se ovo može nazvati "rasprava".
Nevím, jestli se to dá nazvat "diskusí."
Siguran sam da si i ti umorna od rasprava o tome.
Jsem si jistý, že už tě unavuje to pořád poslouchat.
U obrazovnim zajednicama postoji rasprava o tome "Da li bi trebalo otpustiti samo mlađe nastavnike, ili one manje dobre nastavnike?"
Uvnitř učitelské komunity se diskutuje o tématech jako: „Měli by být propouštěni mladí učitelé, nebo by měli být propouštěni ti horší?“
I, po meni, ova rasprava je upravo o tome.
A myslím, že o to jde na této konferenci.
I naravno, bilo je dosta i sukoba i rasprava i svađa ali je to omogućilo svakome za stolom da bude kreativan, da bi se rešio problem i promenio aparat.
A ano, bylo tam mnoho konfliktů a debat a hádek, ale to dovolilo každému u stolu být kreativní, vyřešit problém a předělat to zařízení.
Svi su poludeli od dosade, zapravo, jer je ova rasprava trajala tri nedelje.
A všichni byli nakonec z toho šíleně znudění, protože tahle debata pokračovala tři týdny.
A zatim i to što je ova rasprava ocrtavala geografske granice oko mene.
A taky tato debata vytvářela geografické hranice kolem mě.
I po prvi put, javnom raspravom u Nemačkoj mesecima je dominiralo obrazovanje, ne porezi, ne drugi problemi, već je obrazovanje bilo srž javnih rasprava.
A vůbec poprvé se veřejná debata v Německu měsíce nezabývala než vzděláváním, ne daněmi, a podobnými záležitostmi, ale vzdělávání bylo hlavním tématem této debaty.
I mislim da metafora "rasprava kao rat" sprečava ove druge vrste rešavanja rasprave.
A myslím, že ta metafora hádky jako války zabraňuje těmto ostatním možným řešením hádky.
Ali nećemo imati nove strategije izlaska iz rasprava dok ne budemo imali nove polazne pristupe raspravama.
Ale nikdy nebudeme mít nové únikové strategie pro hádky, pokud k nim nebudeme mít jiný vstupní přístup.
Treba da razmišljamo o novim vrstama rasprava.
Je třeba, abychom vzali v potaz i jiné druhy hádek.
Možete li da zamislite sebe kako raspravljate i gubite raspravu, pa ipak na kraju rasprave kažete: "Oh, ovo je bila dobra rasprava."
Dokážete si představit sebe, jak se díváte, jak se hádáte, prohráváte, ale stejně na konci řeknete: „Páni, to byla ale dobrá hádka.“
Ali, bez obzira, to je ono o čemu se vodi rasprava.
Ale nicméně, kvůli tomu se vedou všechny spory.
Jedva da imam godišnji iz psihologije, i ono što me zanima uopšte uzev je moralna rasprava.
v psychologii se moc nevyznám, co mě ale obecně zajímá, je morální debata.
I da, rasprava se vodi, zar ne, još od starih Grka, o čemu se tu stvarno radi?
A rozpoutala se diskuze, jestli už od dob starých Řeků nestojí právě cesta za tím vším.
Ima onih danas koji to opovrgavaju, i ima mnogo rasprava o tome kako um radi, ali za mene je to prosto: Mentalne slike, za većinu nas, su glavne za pronalazačko i kreativno razmišljanje.
Je dnes spousta lidí, co to popírají, existuje spousta diskuzí o tom, jak mysl funguje, ale pro mě je to prosté. Přestavy mají pro většinu z nás hlavní roli při vynalézavém a kreativním myšlení.
Ne dobra, suprotno od loša, jer je to neiscrpna rasprava.
Ne dobrý jako opak špatný, protože to je na nekonečnou debatu.
Jer mi verujemo da demokratija nije prosto gomilanje prioriteta, jednog na drugi, već da bi zdrava i snažna javna rasprava trebalo, ponovo, da bude jedna od njenih osnovnih vrednosti.
Protože věříme, že demokracie není jen otázka utřídění preferencí podle důležitosti, ale že jedna ze základních hodnot by měla být masivní veřejná debata.
Zaista - ima tu veoma, veoma žustrih rasprava.
Opravdu ‒ myslím tím fakt hodně ostré hádky.
Zapravo, to je dugogodišnja filozofska rasprava.
Jedná se totiž o dlouhodobou filozofickou debatu.
Uz mnogo povuci-potegni i rasprava, Harajana je postavila cilj koji je glasio: do 2020. godine, hoćemo da 80 posto naše dece ima znanje na nivou razreda.
Takže se spoustou donucujících a podněcujících debat, jsme nastavili cíle Harijány, které říkají: „Do roku 2020 chceme, aby 80 procent našich dětí mělo úroveň znalostí odpovídajících jejich věku.
To je idiotska rasprava. Mora da prestane.
Je to idiotská diskuse a musí přestat.
To je rasprava o rečima, o metaforama.
Je to debata o slovech, o metaforách.
I usput, to je jedan od razloga zašto me ne ineteresuje rasprava o IQ, o tome da li neke grupe imaju viši IQ od nekih drugih.
A mimochodem, to je také jedním z důvodů, proč mě nezajímá diskuse o I.Q., o tom, že některé skupiny mají vyšší I.Q.
A kad posta rasprava, i Pavle i Varnava ne malo se prepiraše s njima, odrediše da Pavle i Varnava i drugi neki od njih idu gore k apostolima i starešinama u Jerusalim za ovo pitanje.
A když se stala mezi nimi různice, a nemalou hádku Pavel a Barnabáš s nimi měl, i zůstali na tom, aby Pavel a Barnabáš a někteří jiní z nich šli k apoštolům a starším do Jeruzaléma o tu otázku.
0.56962203979492s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Dlouho se probírala ta bodná rána a jak byla způsobena. 