Já se jen něřídím bezmyšlenkovitým předpokladem........že je něco lepší, protože je to nové.

Lhal a podváděl a teď se mu to vrací. Jediný problém je, že ta teorie je založená na domněnce, že vesmír je jen místo.

Jsme proti zaměňování trávníku a přírody, zelené barvy za přírodu.

Myšlenkou je napadání žen. Zní mi to jako islámský fundamentalismus.

Mohou se nadšeně identifikovat s ideou nukleárního holokaustu, - nebo perfekcionistického vyhlazování." ~Arthur Kroker

Já se nikde nepohřbila. - Chcete slyšet mou teorii nebo ne? Fajn.

No, to asi záleží na tom, co je podle tebe normální.

Šeptá se, že je možná situace příliš vyhrocená, abys to zvládl ty sám.

Jedním bylo zjištění že sérioví vrazi mezi námi byli už od úsvitu lidstva.

Nezáleží na objektu ale na vnímaní objektu.

Lidé všeobecně věří, že duše je nesmrtelná. A po smrti opustí tělo.

Tamhle ten chlapík je zlý, tenhle zas sériový vrah.

Představa, že ti až do konce života bude záležet jen a pouze na kariéře, je upřímně řečeno názorem mladého člověka.

Panuje vcelku oblíbená mylná představa, že se muž na stráži kouká především po lidech.

Vadí vám, že si pan Santorum myslí, že je s vámi něco špatně - a že by to mělo být napraveno?

Snažíš se překonat to, aby tě vnímali jen jako jednu z králových milenek.

Cítím se dobře o mého chápání tohoto plánu.

Tyto materiály představují zásadní posun v našem vnímání případu.

Vím jen, že Will dostal od bývalého zástupce Snydera propustku a odešel na druhou stranu zdi.

Oni filzofujú nebo nám dávají nějakou myšlenku v poezii, ale jejich koncepce je nesprávná.

Ale v každé lidské společnosti existuje pojetí Boha - podle času, podle lidí, ale myšlenka Boha je tam.

Vědomí, že Bůh byl Božský Bojovník a byl by chránil svoje lidi bez ohledu na jejich vojenskou sílu, možná byl důvod proč Izrael pomalu vytvořil armádu.

Častým omylem je domněnka, že se pěšec smí vyměnit pouze s figurou, která byla sebrána.

Proto sledujeme sociální změny, analyzujeme koncept e learningu 2.0 a zamýšlíme se nad tím, nakolik existující teoretické koncepce zachycují realitu vzdělávání.

Koncept toho, že budeme „duch, který se vznáší v nebi“, je také nebiblický.

Koneckonců, přinejmenším na papíře je psáno, že tyto státní rozpočty jsou vyrovnané.

Myslím že pocit, že nerovnost vyvolává spory a ničí společnost, existovala již před Francouzskou revolucí.

Jako malá jsem nemohla pochopit koncept, že můžeme žít pouze jeden život.

Příklady společensky a politicky významných osobností v polygamních vztazích vedly ke vnímání polygamie jako symbolu bohatství, postavení a moci.

A odporovalo to představě doktorů o sobě samých, kteří si mysleli, že pomáhají pacientům, že jim neubližují.

Třetí věc, kterou Howard udělal, a možná ta nejdůležitější, je, že se Howard postavil proti pojetí platonického pokrmu.

V posledních letech se autisté sdružují na Internetu, aby vyvrátili představu, že jsou problém, který by se měl vyřešit při dalším pokroku medicíny, označují se pojmem "neurodiverzita" k oslavě variability lidských kognitivních schopností.

Jedním z výsledků které máme napříč zeměmi jsou učitelé, kteří tvrdí, že nikdy dřív neměli tak rádi vyučování. Schopnost čtení měřená třetími stranami - ne námi - raketově roste.