Kako koristiti "poređenje" u rečenicama:

I na kraju, nadam se da ćemo... - Izolovati genetsku komponentu, da. Poređenje dvojice može biti vredno.
Vi må isolere den genetiske komponent og så sammenligne.
Poređenje čoveka bogatog poput Greja, a sa druge strane sirotinja u oblasti koja je prisvojio.
Gray er stenrig, og der er mange fattige mennesker i området.
Uzgred budi rečeni, obično nisam ponosan što sam Britanac, ali ne mogu da izbegnem ovo poređenje.
For øvrigt er jeg normalt ikke meget stolt af at være britisk, men man kan ikke lade være at sammenligne.
Dozvolite da vam objasnim kroz ovo poređenje.
Lad mig forklare med at give jer en sammenligning.
Ovo što ću nadalje govoriti u suštini je samo poređenje praktično identičnih porodica.
Alt jeg strengt taget fortæller jer fra nu af er ved udelukkende at sammenligne disse dybest set identiske familier.
Tehnički, "kako" bi trebalo da bude "kao", ali zvuči smešno, kao da se pisac sprema da ukrca na produženo homerovsko poređenje - "kao kad otvorite kutiju rezanaca."
Teknisk set skulle "som" have været "ligesom" men det lyder latterligt, som om skribenten ville kaste sig ud i en omfattende homerisk sammenligning - "ligesom når man åbner en pakke frisk pasta."
I smislili smo ovo poređenje i mislim da je dobro.
Så vi fandt på denne analogi og det lod til at virke.
Poređenje jeste da su ljudi u ovoj prostoriji Higsove čestice.
Analogien er at disse mennesker i et lokale er Higgs partikler.
To je bila samo grupa za poređenje da bismo dobili osnovni nivo.
En baseline-gruppe der skulle give et udgangspunkt.
I kao poređenje, želeo bih da kažem istu stvar i o tehnologiji, zabavi, dizajnu, zato što mislim da je suština vrlo slična.
Og gennem sideløbende opsummering, vil jeg sige det samme om teknologi, om underholdning og design, fordi jeg mener emnerne er meget ens.
Ovom procedurom smo osigurali da su deca u sve tri grupe radila istu aktivnost, što nam je olakšalo poređenje izvedbi.
Med denne procedure, var vi i stand til at sikre at børnene på tværs af de tre grupper alle sammen lavede den samme aktivitet, og gjorde det nemmere for os at sammenligne præstationer.
Kada neko ne vidi kako se jedan izbor razlikuje od drugog, ili kada postoji previše izbora za poređenje i upoređivanje, proces biranja može biti zbunjujuć i frustrirajući.
Når nogen ikke kan se hvordan et valg er forskelligt fra et andet, eller når der er for mange valg at sammenligne og kontrastere, valgprocessen kan være forvirrende og frustrerende.
0.27107882499695s

Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!

Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?