Prevod od "bebe" do Češki


Kako koristiti "bebe" u rečenicama:

Uzeli ste moje bebe iz mene.
Vzali jste mi zevnitř moje děti.
Nalazi pokazuju da bebe imaju dva razlièita termina poroda.
Testy ukázaly, že každé dítě má jiný termín porodu.
Ne samo zbog bebe, veæ i zbog tvoje i Lajline sreæe.
A nejenom k dítěti. Ty a Lyla jste štastní.
I kada u rukama držite te savršene male bebe, naš posao nije da kažemo: "Vidi je, savršena je.
A když držíte ta dokonalá malá miminka v rukou, naše práce není říct, "Podívej se na ni, je perfektní.
bebe nastavljaju da se smeju -- spontano, najčešće dok spavaju.
usmívají se miminka dál, ze začátku hlavně ve spánku.
Čak se i slepe bebe smeju na zvuk ljudskog glasa.
Dokonce i slepá miminka se usmívají při zvuku lidského hlasu.
I samo zamislite začuđenost bebe kada prvi put to otkrije, samo izgovaranjem zvuka, može pomerati objekte po sobi kao magijom, a možda ih čak uzeti i u svoja usta.
Pomyslete jen, jaký údiv musí pocítit nemluvně, když poprvé zjistí, že pouhým vydáním zvuku přiměje předměty přesunout se přes celou místnost - jakoby kouzlem - a někdy i do jeho úst.
Milicija je silovala šestomesečne bebe, da bi jako udaljene zemlje dobile pristup zlatu i tantalitu za njihove mobilne telefone i kompjutere.
Milice znásilňovaly šestiměsíční miminka proto, aby mohly vzdálené země získat přístup ke zlatu a koltanu pro své iPhony a počítače.
Tako da, na neki način, mi sada smatramo da način razmišljanja ove bebe liči na to kako razmišljaju najbriljantniji naučnici.
Takže v určitých případech si myslíme, že myšlení tohoto miminka je stejné jako myšlení těch nejbrilantnějších vědců.
Mi smo želeli da vidimo da li bebe i mala deca mogu da shvate ovu vrlo dubokoumnu činjenicu o drugim ljudima.
Chtěli jsme vědět, zda mohou miminka a malé děti porozumět této těžké skutečnosti o jiných lidech.
Sada se postavlja pitanje: Kako da to pitamo bebe?
Otázka zní: Jak se jich ale zeptat?
Jer bebe, ipak, ne mogu da govore, i ako pitate dete od tri godine da vam kaže o čemu razmišlja, dobićete predivan monolog - bujicu toka svesti o ponijima i rođendanima i takvim stvarima.
Miminka přece nemluví a když požádáte tříleté dítě, aby vám řeklo, co si myslí, získáte nádherný proud vědomého monologu o ponících a narozeninách a podobných věcech.
E sad, sve bebe, čak i u Berkliju, vole krekere, a ne vole presan brokoli.
Všem miminkám, dokonce i v Berkley, chutnají krekry a nechutná jim syrová brokolice.
Znači, ponašala se kao da je ono što ona želi potpuno suprotno od onoga što su bebe želele.
Ble, fuj." Chovala se tedy, jako by chtěla přesný opak toho, co chtěla miminka.
I zadivljujuća stvar je bila da su bebe od 18 meseci, koje jedva da hodaju i govore, davale Beti krekere ako su joj se svideli krekeri, a brokoli, ako joj se sviđao brokoli.
A pozoruhodné bylo, že 18měsíční děti, které zřídka chodily a mluvily, jí daly krekry, pokud jí chutnaly, ale taky jí daly brokolici, pokud jí chutnala brokolice.
Sa druge strane, bebe od 15 meseci bi samo vrlo dugo gledale u nju ako bi se ponašala kao da joj se brokoli baš sviđa, kao da to nisu mogle baš da shvate.
Na druhé straně, 15měsíční děti se na ni dlouze dívaly, pokud předstírala, že jí chutná brokolice, jako by to nemohly pochopit.
Prvi je da su ove male bebe od 18 meseci već otkrile ovu vrlo dubokoumnu činjenicu o ljudskoj prirodi, da mi ne želimo uvek iste stvari.
Tou první je, že tyto malé 18měsíční děti už přišly na tu zásadní skutečnost lidské povahy, a to, že ne vždy chceme totéž jako ostatní.
I štaviše, te bebe su osetile da zaista treba da urade nešto što će pomoći drugim ljudima da dobiju ono što žele.
A navíc cítily, že by měly dělat věci, díky kterým ostatní získají, co chtějí.
Ono što je još veće iznenađenje je činjenica da bebe od 15 meseci nisu to radile što ukazuje da su bebe od 18 meseci naučile ovu duboko ukorenjenu činjenicu o ljudskoj prirodi tokom tri meseca otkad su imale 15 meseci.
Snad ještě pozoruhodnější skutečnost, že ty 15měsíční děti se tak nechovaly, naznačuje, že 18měsíční miminka objevila tuto hlubokou, zásadní stránku lidské povahy během těch tří měsíců od doby, co jim bylo 15 měsíců.
Mislim, zaista, ako bebe gledate površno, izgledaju prilično beskorisno.
Mám tím na mysli, že když se konec konců podíváte na děti povrchně, jeví se dost neužitečné.
I naše bebe i deca su zavisna od nas duže nego bebe bilo koje druge vrste.
A naše miminka a děti na nás závisejí mnohem déle než mláďata jakéhokoliv jiného druhu.
A zatim, kao odrasli, možemo da uzmemo sve te stvari koje smo naučili kad smo bili bebe i deca i zaista ih upotrebimo da nešto postignemo tamo negde u svetu.
A následně jako dospělí můžeme uchopit všechno to, co jsme se naučili jako miminka a děti a použít to na různé věci v životě.
Dakle, jedan način posmatranja je da su bebe i mala deca kao sekcija za istraživanje i razvoj u okviru ljudske vrste.
Jednou z možností, jak na to nahlížet, je, že miminka a malé děti jsou část lidského druhu zabývající se výzkumem a vývojem.
Ako je ovo tačno, ako su ove bebe stvorene da uče -- a ta evoluciona priča bi rekla da deca služe za učenje, da je to ono zbog čega su tu -- mogli bismo da očekujemo da bebe onda poseduju veoma moćne mehanizme za učenje.
Pokud tomu tak je, pokud jsou tyto děti stvořené k učení -- a příběh evoluce nastiňuje, že děti jsou tu kvůli učení, přesně na to jsou -- mohli bychom očekávat, že mají vskutku mocný mechanismus učení.
I u stvari, mozak bebe je, izgleda, najmoćniji kompjuter za učenje na planeti.
A skutečně, mozek miminka se zdá být tím nejmocnějším učícím se počítačem na Zemi.
A pre nekih 10 godina, ja sam predložila da bebe možda rade to isto.
A před nějakými 10 lety jsem předestřela, že miminka by se mohla chovat stejně.
Prema tome, ja smatram da bebe zapravo vrše komplikovane proračune sa uslovnim verovatnoćama koje onda ispituju da bi shvatile kako svet funkcioniše.
Vypadá to, že ta miminka vlastně provádějí složité propočty s podmíněnými pravděpodobnostmi, které upravují, aby zjistila, jak to na světě chodí.
I koristeći ovu vrlo jednostavnu mašinu, moja laboratorija i drugi su uradili desetine istraživanja koja pokazuju kako su bebe dobre u učenju o svetu oko sebe.
A za použití tohoto velmi jednoduchého přístroje jsem se svými výzkumníky provedla tucty studií prokazujících, jak jsou miminka dobrá v objevování světa.
Pa, ako se vratimo onim psiholozima i filosofima, mnogi od njih su rekli da su bebe i mala deca jedva svesna ako uopšte i poseduju svest.
No, pokud byste se obrátili na psychology a filozofy, mnozí by vám řekli, že miminka a děti si spoustu věcí neuvědomují, pokud si vůbec něco uvědomují.
Mislim da su bebe i deca, u stvari, svesnija nego što smo mi odrasli.
Podle mě miminka a děti si toho uvědomují mnohem víc než my dospělí.
Ako posmatramo bebe i malu decu, vidimo nešto dosta drugačije.
Pokud se podíváme na miminka a děti, uvidíme něco velmi odlišného.
Mislim da bebe i mala deca izgleda pre imaju neku lampu svesnosti nego uski svetlosni snop svesti.
Myslím, že vědomí u miminek a dětí vypadá spíše jako lucerna než jako bodový reflektor.
Dakle, kad kažemo da su bebe i mala deca loša u obraćanju pažnje, ono što zaista mislimo je da su oni loši u NE-obraćanju pažnje.
Pokud tedy tvrdíme, že miminka a děti se špatně soustředí, máme ve skutečnosti na mysli, že jim nejde se nesoustředit.
Ne želim da pričam preterano o tome kako su bebe divne.
Nechci mluvit přespříliš o tom, jak skvostná miminka jsou.
I logično je da ulažemo mnogo truda da bismo naterali bebe da razmišljaju kao odrasli.
A dává smysl, že věnujeme spoustu úsilí tomu, abychom naučili přemýšlet miminka jako dospělé.
Bebe simuliraju plakanje, naprave pauzu i sačekaju da vide rezultat i ponovo se rasplaču.
Tak například děti předstírají pláč, chvíli počkají, kdo přijde, a pak zase začnou brečet.
Nije hteo da se igra kao druge bebe, u stvari, činilo se da nije zainteresovan ni za šta.
Nechtěl si hrát tak, jako si hrají jiné děti a vlastně ani nevypadal, že ho nějak zajímám.
I zašto od seksa nastaju bebe, a bebe izazivaju erotsku katastrofu kod parova?
A proč máme děti díky sexu, a tytéž děti způsobují v páru erotickou pohromu?
Ovo sam prvi put video sa deset godina u filmu Kanadskog filmskog odbora i na mene je ostavilo trajan utisak to što sam video da se bebe igraju noževima.
Poprvé jsem tohle viděl v kanadském filmu když mi bylo 10, a zanechalo to ve mě trvalý dojem, vidět malé děti, hrající si s jejich noži.
Takođe smo saznali da su ljudi naročito otvoreni za promene u jednakosti kada se radi o ljudima koji imaju manju odgovornost - u suštini, to su deca i bebe, jer ih ne smatramo odgovornim za situaciju u kojoj su.
Zjistili jsme, že lidé jsou přístupní změnám v rovnosti, když se jedná o lidi, kteří mají malý vliv, hlavně malé a velmi malé děti, protože si myslíme, že za svou situaci nemohou.
Nije zato što toliko vole konje, već zato što pokušavaju da izbegnu da dobiju nesrećne bebe koze.
Není to proto, že by byl Kůň tak oblíbený, ale proto, že se snažili vyhnout smolným Kozlím dětem.
Možda bi trebalo razmotriti horoskop unatrag, jer će se te bebe tigra i koze suočiti sa neuporedivo manjom konkurencijom.
Možná bychom se nad horoskopem měli zamyslet také naopak, protože Tygří a Kozí děti budou čelit mnohem menší konkurenci.
Jedna od osoba koje sam intervjuisala bila je babica koja je dočekala sve bebe u mom selu, uključujući i mene.
Mluvila jsem například s porodní bábou, která přivedla na svět všechny děti z naší vesnice, včetně mě.
Sada, kada bebe ne bi izgledale kako izgledaju, i ukoliko bi izgledale ovako, onda bi nama to bilo simpatično, to je ono što bismo smatrali - misllili bismo, oh, Bože, da li želim ikada da zagrlim ovo.
Pojďme dále - pokud by děti nevypadaly tak jak vypadají, pokud by vypadaly takto, pak by nám právě toto přišlo roztomilé. Říkali bychom: Jejdamane, můžu si ho pochovat?
Ako je potrebno možete da iskoristite bebe da prodate nešto drugo.
Když je potřeba, použijte děti, aby prodávaly něco jiného.
Zamislite, mnogi od ovih problema mogu se sprečiti kad bi se bebe samo mogle ugrejati.
Představte si, že se mnohým z těchto problémů dalo předejít, jen kdyby tato miminka byla udržena v teple.
Ovo zvuči nelogično, ali ispostavlja se da, kako opada smrtnost novorođenčadi, veličina populacije se takođe smanjuje, jer roditelji ne moraju da iščekuju da će im bebe umreti.
Zdá se to být v rozporu s intuicí, ale ukazuje se, že tím, jak se snižuje dětská úmrtnost, snižuje se i růst populací, neboť rodiče nemusí předjímat, že jejich děti zemřou.
U roku od dva do dana po rođenju, bebe počinju da obraćaju pažnju na majčino ili očevo lice.
A po dvou až třech dnech už začínají miminka věnovat pozornost obličejům jejich maminky či tatínka.
Jednostavan čin, 1987., najpoznatije žene na svetu, princeze od Velsa, dodirivanje bebe zaražene HIV-om, predstavljalo je veliku stvar, posebno u Evropi, da se sa tim prestane.
Jednoduché gesto, v roce 1987, jedné z nejznámějších žen na světě, Princezny z Walesu, která se dotýkala dětí nakažených HIV/AIDS, udělalo zejména v Evropě proti tomuto opravdu mnoho.
0.87935185432434s

Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!

Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?