protože v posledních 10 letech se počet třídních učitelů na základních školách snížil na polovinu.
Они преко 15 година не знају шта то значи, јер у последњих десет година се број учитеља у основним школама
Musíme změnit vnímání a nastavení přijímání chlapců na základních školách.
Морамо код дечака у основним школама променити размишљање о прихватању.
Tady je několik skvělých příkladů škol – New York Times nedávno psaly o školách.
Постоје одлични примери неких школа - "Њујорк Тајмс" је недавно писао о једној школи.
Byli jsme prvními nemuslimy, kteří měli učit na státních školách v Kuvajtu.
I mi smo bili prvi ne-Muslimani koji su predavali u državnim školama u Kuvajtu.
Proto potřebujeme, aby naslouchání učili ve školách jako dovednost.
Zato je potrebno u školama učiti slušanje kao veštinu.
A co učíme v těchto školách?
А шта предајемо у овим школама?
Pokud je ve vesnici napětí, když klesne docházka ve školách a mezi učitelem a rodičem jsou neshody, loutka předvolá toho učitele a toho rodiče před celou vesnici a řekne, "Podejte si ruce.
Ако у селу постоји тензија, ако присуство у школи опадне, ако постоје варнице између наставника и родитеља, лутка позива учитеља и родитеља пред цело село и каже: "Рукујте се.
ne jen jak můžeme lidi vyzvednout blíže k průměru, ale jak můžeme vyzvednout samotný průměr nahoru v našich společnost a školách po celém světě.
Zato što možda možemo prikupiti informacije - ne samo kako podići ljude ka proseku, već kako podići celokupan prosek
Jednou ze zvlášních věcí, která se přihodila po TED explozi, bylo, že jsem dostala mnoho nabídek, abych mluvila po celé zemi -- ať už ve školách a na schůzkách rodičů nebo ve společnostech z Fortune 500.
Jedna od čudnih stvari koje su se desile posle TED eksplozije, jeste da sam dobila mnogo ponuda da govorim širom zemlje, od škola i saveta roditelja do najuspešnijih kompanija u zemlji.
Můžete pátrat daleko v historii, ale zamyslíte-li se nad současnou výukou ve školách, je celkem snadné odhalit její kořeny.
Možete da pogledate daleko u prošlost, ali ako pogledate današnje školovanje, prilično je jasno odakle je poteklo.
Před pár lety jsem začala studovat odhodlání na veřejných školách v Chicagu.
Pre nekoliko godina, počela sam da proučavam borbenost u čikaškim državnim školama.
Žádala jsem tisíce třeťáků na středních školách o vyplnění dotazníků ohledně odhodlání a pak jsem čekala více než rok, abych zjistila, kdo odmaturoval.
Zamolila sam hiljade srednjoškolaca da popune upitnike o borbenosti i onda čekala oko godinu dana da vidim ko će maturirati.
Záleží na tom také ve školách, zvláště u dětí, kterým hrozí vyhazov.
Važna je i u školi, Pogotovo za decu koja su sklona odustajanju.
Děje se ve třídách a školách a lidé, kteří se mu věnují, jsou učitelé a žáci a když odstraníte jejich vliv, přestane to fungovat.
Dešava se u učionicama i školama, a ljudi koji ga obavljaju su nastavnici i učenici i ako oduzmete njihove odluke, to prestaje da funkcioniše.
A věci se změnily už na základních školách.
A stvari su se promenile, čak i u osnovnoj školi.
Toto všechno vám ukazuji proto, že stejně jako u velké části matematiky, má i toto krásnou stránku, u které se obávám, že se jí nedostává dostatečné pozornosti v našich školách.
Ovo sve vam pokazujem zato što, baš kao u dobrom delu matematike, postoji prelepa strana toga za koju se bojim da ne dobija dovoljno pažnje u našim školama.
Francouzský filozof 20. století, Michel Foucalt, si uvědomil, že tento model by mohl být používán nejen ve vězení, ale ve všech institucích, které požadují kontrolu lidského chování: ve školách, nemocnicích, továrnách, na pracovišti.
Француски филозоф 20. века, Мишел Фуко, схватио је да овај модел може да се користи не само у затворима, него у свакој институцији која жели да контролише људско понашање: у школама, болницама, фабрикама, на радним местима.
Chci mluvit o tom, jak toho dosáhnout nejen v podnikání, ale i v neziskovkách, ve školách... dokonce i ve vládách.
Želim da govorim kako da to postignemo, ne samo u poslu, već i u neprofitnim organizacijama, školama - čak i vladama.
Ve skutečnosti existuje i kniha, o školách KIPP -- místě, kde se tyto věci dějí -- kterou napsal Jay Matthews, reportér, -- nazvanou "Pracuj tvrdě, buď milý."
Postoji jedna knjiga, koja govori o ZJM -- to je mesto gde se sve ovo dešava -- koju je Džej Metjus, novinar, nazvao "Marljivo radi i budi fin".
V Malawi se na středních školách platí školné.
U Malaviju se srednja škola plaća.
Výtvarné umění a hudba jsou ve školách většinou stavěny výše než drama a tanec.
postoji hijerarhija umetnosti. Likovno i muzičko obično imaju viši status u školama nego gluma i ples. Na ovoj planeti ne postoji obrazovni sistem
Pracuji s komunitou. Pracoval jsem ve školách.
Ja radim sa zajednicom. Radio sam u školama.
jsou andělé, kteří dělají úžasné věci ve školách, při navazování vztahů mezi školami a farmáři, při zakládání zahrádek, ve vzdělávání.
širom Amerike koji rade odlične stvari u školama, organizovanim farmama, organizovanim baštama, u obrazovanju.
Protože většina učitelů, kteří jsou pro tento typ dětí vhodní, jsou pouze v komunitních školách.
Jer primećujem da su mnogi dobri učitelji na državnim fakultetima.
Jedna studie na Americké univerzitě zjistila, že 61 prváků na vysokých školách má poškozený sluch jako důsledek nadměrného používání sluchátek.
Jedna studija rađena na Američkom univerzitetu nalazi da 61 procenat brucoša ima poremećaj sluha kao rezultat prekomerne upotrebe slušalica.
Protož když dáváš almužnu, netrub před sebou, jako pokrytci činí v školách a na ulicech, aby chváleni byli od lidí.
Kad dakle daješ milostinju, ne trubi pred sobom, kao što čine licemeri po zbornicama i po ulicama da ih hvale ljudi.
I obcházel Ježíš všecka města i městečka, uče v školách jejich a káže evangelium království, a uzdravuje všelikou nemoc i všeliký neduh v lidu.
I prohodjaše Isus po svim gradovima i selima učeći po zbornicama njihovim i propovedajući jevandjelje o carstvu, i isceljujući svaku bolest i svaku nemoć po ljudima.
Vystříhejtež se pak lidí; nebť vás vydávati budou do sněmů, a v školách svých budou vás bičovati.
A čuvajte se od ljudi; jer će vas oni predati sudovima, i po zbornicama svojim biće vas.
A přišed do vlasti své, učil je v školách jejich, takže se velmi divili, řkouce: Odkud má tento moudrost tuto a moc tuto?
I došavši na postojbinu svoju, učaše ih po zbornicama njihovim tako da Mu se divljahu, i govorahu: Otkud ovome premudrost ova i moći?
A milují přední místa na večeřích, a první stolice v školách,
I traže začelje na gozbama i prva mesta po zbornicama,
Protož aj, já posílám k vám proroky a moudré a učitele, a vy z těch některé zmordujete a ukřižujete, a některé z nich bičovati budete v školách vašich, a budete je honiti z města do města,
Zato evo ja ću k vama poslati proroke i premudre i književnike; i vi ćete jedne pobiti i raspeti a jedne biti po zbornicama svojim i goniti od grada do grada,
I kázal v školách jejich ve vší Galileji, a ďábelství vymítal.
I propoveda po zbornicama njihovim po svoj Galileji, i djavole izgoni.
A na předních stolicích seděti v školách, a přední místa míti na večeřech,
I prvih mesta po zbornicama, i začelja na gozbama.
A on učil v školách jejich, a slaven byl ode všech.
I On učaše po zbornicama njihovim, i svi Ga hvaljahu.
Běda vám farizeům, nebo milujete první místa v školách a pozdravování na trzích.
Teško vama farisejima što tražite začelja po zbornicama i da vam se klanja po ulicama.
Varujte se od zákoníků, kteříž rádi chodí v krásném rouše a milují pozdravování na trzích a přední stolice v školách a první místo na večeřích,
Čuvajte se od književnika, koji hoće da idu u dugačkim haljinama, i traže da im se klanja po ulicama, i prvih mesta po zbornicama, i začelja na gozbama;
A hned v školách kázal Krista, pravě, že on jest Syn Boží.
I odmah po zbornicama propovedaše Isusa da je On Sin Božji.
A přišedše do Salaminy, kázali slovo Boží v školách Židovských; a měli s sebou i Jana k službě.
I došavši u Salamin javiše reč Božju u zbornicama jevrejskim; a imahu i Jovana slugu.
Nebo Mojžíš od dávních věků má po všech městech, kdo by jej kázal v školách, poněvadž na každou sobotu čítán bývá.
Jer Mojsije ima od starih vremena u svim gradovima koji ga propovedaju, i po zbornicama čita se svake subote.
A já řekl jsem: Pane, oniť vědí, že jsem já do žaláře dával a bil jsem v školách ty, kteříž věřili v tebe.
I ja rekoh: Gospode! Sami znadu da sam ja metao u tamnice i bio po zbornicama one koji Te veruju.
A aniž jsou mne nalezli v chrámě s někým se hádajícího, aneb činícího roty v zástupu, ani v školách, ani v městě,
I niti me u crkvi nadjoše da kome govorim, ili bunu da činim u narodu, ni po zbornicama, ni u gradu,
A po všech školách často trápě je, přinucoval jsem, aby se rouhali; a náramně rozlítiv se na ně, protivil jsem se jim, až i do jiných měst na to jsem jezdil.
I po svim zbornicama mučeći ih često, nagonjah da hule na Isusa; i odviše mrzeći na njih gonjah ih tja i do tudjih gradova.
0.41524314880371s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Они преко 15 година не знају шта то значи, јер у последњих десет година се број учитеља у основним школама 