Ve vzdělávání je tou jedinou věcí, kterou umíme nejlépe změřit,
U obrazovanju, jedina stvar koju mi umemo najbolje da izmerimo
A každý rok se vynoří stovky iniciativ, které se snaží zlepšovat vzdělávání.
Svake godine pokrene se na stotine inicijativa ne bi li se poboljšalo obrazovanje.
Vlastně zjišťuji, že o vzdělávání se zajímají všichni.
Zapravo, smatram da obrazovanje interesuje svakoga.
Velmi se zajímám o vzdělávání a myslím si, že to platí pro každého z nás.
Mene obrazovanje veoma interesuje i mislim da interesuje svakog od nas.
Tvrdím, že kreativita je ve vzdělávání nyní stejně důležitá jako gramotnost a měli bychom k ní přistupovat se stejnou vážností.
Smatram da je kreativnost u obrazovanju podjednako važna kao i pismenost, i trebalo bi da joj damo isti status.
Celý systém byl vytvořen v 19. století, v době, kdy nikde na světě neexistovaly systémy veřejného vzdělávání.
Širom sveta, nije postojao državni sistem obrazovanja pre 19. veka. Svi su oni stvoreni
A to naznačuje, že se nám celá struktura vzdělávání mění pod rukama.
I pokazuje da nam se čitava struktura obrazovanja potresa pod nogama.
Velké značky, velké potravinářské koncerny, musí postavit vzdělávání o jídle do středu svého podnikání.
Velike filme, znate, lanci hrane bi trebalo da stave obrazovanje o hrani u samo srce svog poslovanja.
A vysoko mezi nimi ční vzdělávání, protože vzdělávání, do jisté míry, oddaluje spoustu lidí od jejich přirozeného talentu.
A visoko među njima je obrazovanje, jer obrazovanje, na neki način, udaljava veoma mnogo ljudi od njihovih prirodnih talenata.
Co potřebujeme - - a to slovo bylo v minulých dnech mnohokrát použito - není evoluce, ale revoluce ve vzdělávání.
Ono što nam je potrebno - i ta reč je mnogo puta korišćena poslednjih nekoliko dana - nije evolucija, nego revolucija u obrazovanju.
A vrcholem vzdělávání pravděpodobně je dostat se na vysokou.
I verovatno je vrhunac obrazovanja upis na fakultet.
Musíme se pohnout ze v zásadě industriálního modelu vzdělávání, z výrobního modelu, který je založen na přímočarosti, podobnosti a dávkování lidí.
Moramo poći od onoga što je u osnovi industrijski model obrazovanja, proizvodni model, koji je zasnovan na linearnosti i konformizmu i gomilanju ljudi.
A tak když se podíváme na reformu vzdělávání a jeho proměnu, není to jako ten systém naklonovat.
Znači kada pogledamo reformu i transformaciju obrazovanja, to nije kao kloniranje sistema.
Jde o to, přizpůsobit se svým podmínkám a přizpůsobit vzdělávání na míru právě těm, které učíte.
Radi se o prilagođavanju okolnostima, personalizovanju obrazovanja spram ljudi koje ustvari podučavate.
Tyto technologie spolu s výjimečně talentovanými učiteli představují příležitost vnést do vzdělávání revoluci.
Ove tehnologije, kombinovane sa izvanrednim talentima nastavnika, pružaju priliku za revoluciju obrazovanja.
0.16811084747314s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
U obrazovanju, jedina stvar koju mi umemo najbolje da izmerimo 