Taky hledám nadané vizionáře, aby mi dělali vizionářskou práci.
Takoðe tražim talentovane vizionare da rade vizionarski posao.
Na co jsi myslel, když jsme to dělali?
Hej, gde si bio kad smo radili ono?
A co jsme tedy celou tu dobu dělali?
San... A šta smo radili sve ovo vreme?
Ale dělali jsme, co jsme mohli.
Hej a-a-ali dali smo sve od sebe.
Nezaplatil jsem za vás, abyste mi dělali společnost.
Nisam za vas dao dobre pare da biste mi pravili drustvo.
Tak proč jsme to všechno dělali?
Зашто смо онда све оно направили?
Proč by to k čertu dělali?
Zašto su, k vragu, to uradili?
Nevím, co bychom bez tebe dělali.
Ne znam šta bismo bez tebe, dragi.
Tuhle peněženku jsme dělali spolu izolepou.
Zajedno smo napravili ovaj novčanikod selotejpa.
Ti, co ti ublížili, si nahráli DVD se vším, co dělali.
Èovek koji te je povredio, je napravio DVDs svega što je uradio.
Nevím, co bychom bez vás dělali.
Ne znamo kako bismo bez vas.
A tato slova jsem slýchal stále znova, když jsem viděl, co ti dělali.
Те речи сам стално чуо кад сам видео шта вам раде.
A co jste tam dělali vy?
A šta ste vi tamo radili?
Dřív nám draci trochu dělali těžkou hlavu, ale to bylo před pěti lety.
Zmajevi su nam nekad predstavljali problem, ali to je bilo pre pet godina.
Dělali s tím velké tajnosti, ale věděla jsem, že změní můj život k lepšímu.
Bili su veoma tajnoviti, ali znao sam da će mi promijeniti život.
Skoro celou noc jsme dělali, co se dalo.
I pakleno smo radili na njima gotovo cele noci.
Všechno, co jsme dělali, vede k tomuhle.
Sve što smo radili, sve vodi... ovde. To je grad.
Dělali jsme si o tebe starosti.
Svi smo bili toliko zabrinuti o vama.
Dělali jste společně práci v Monaku, že jo?
Zajedno ste odradili posao u Monaku? -Veæ sam rekla...
A žádám novináře, aby dělali svou práci a ověřili si fakta.
I pozivam medije da rade svoj posao i provere njihove èinjenice.
My vás povzbuzujeme k tomu, abyste dělali pokusy a abyste chybovali.
Ми вас охрабрујемо да експериментишете и доживите неуспех.
Tento přístup funguje dobře pro jednotlivého žáka a já vám doporučuji, zaprvé, abyste to dělali se svými dětmi, ale též doporučuji abyste si to zkusili sami.
То може да буде добро за појединца, и позивам вас, прво, да радите ово са својом децом, али и охрабрујем све у публици да пробате и ви.
Pokaždé když jsme to zkoušeli, v každé třídě, ve které jsme to dělali, znovu a znovu, pokud tomu dáte pět dní, najdete skupinu žáků, kteří uháněli dopředu a skupinu, která je o něco pomalejší.
Јер сваки пут кад смо ово радили, у сваком разреду у ком смо радили, изнова и изнова, ако радите пет дана, једна група деце ће брзо напредовати, а друга група је мало спорија.
Dělali experiment ohledně genetiky s předními a zadními končetinami u zvířat.
Radili su eksperiment u vezi sa genetikom i prednjim i zadnjim udovima životinja.
Ba co víc, mohli bychom na milion let odejít a po návratu by šimpanzi stále dělali totéž - týmiž větvičkami by vybírali všekazy a týmiž kameny by rozbíjeli ořechy.
Zapravo, mogli bismo otići i vratiti se za milion godina i šimpanze bi i dalje radile istu stvar sa istim štapom za termite i sa istim kamenom za tucanje oraha.
Dalo by se říct, že jsme tu stejnou práci dělali dvakrát.
Могу да кажем, да смо цео посао радили два пута.
Protože když přijde řeč na kreativitu a vůdcovství, potřebujeme introverty, aby dělali to, co umí.
U kreativnosti i upravljanju je neophodno da introvertne osobe čine ono u čemu su najbolje.
Seděli jsme v řadách takhle a většinu úkolů jsme dělali vesměs samostatně.
Sedeli smo u klupama poređanim u redove, i veći deo zadataka smo obavljali nezavisno.
Neměli tušení, kdo měl dělat jaký postoj, ale na konci po zhlédnutí nahrávek nám řekli: „Chceme přijmout tyhle lidi, “ -- všechny ty, kteří dělali postoje signalizující moc a dál řekli: „Tyhle lidi přijmout nechceme.“
Nisu znali ko je zauzimao koju pozu i na kraju su gledali ove setove snimaka i rekli su: "Želimo da zaposlimo ove ljude" - sve ljude sa pozama visokog nivoa moći - "ne želimo da zaposlimo ove ljude.
Dělám více věcí naraz (multitasking) a nabádám své studenty, aby dělali velice kreativní design pomocí multitaskingu.
Radim mnogo stvari istovremeno i zahtevam od svojih studenata lakoću u kreativnom procesu multitasking dizajniranja.
A přitom veškerá zkušenost ze světa ukazuje, že kdybychom to dělali takto, nebyla by alternativa potřeba.
Dokazi širom sveta pokazuju da, da svi tako radimo, ne bi bilo potrebe za alternativama.
V podstatě jsme strávili měsíce tím, že jsme to dělali s Mariem.
Proveli smo mesece radeći ovo sa Mariom.
Ale nebylo by to skvělé, pokud bychom vždy jednou za čas dělali matematiku jednoduše proto, že by to bylo zábavné nebo krásné nebo proto, že by to probudilo mysl?
Ali zar ne bi bilo sjajno kad bismo se, s vremena na vreme, bavili matematikom jednostavno jer je zabavna ili predivna ili zato što je uzbudljiva za um?
Dalším faktorem, pro ty z vás, kdo jste rodiči, bylo, když si z nich v rodině pro jejich hmotnost dělali legraci.
Drugi faktor, uzgred vama koji ste roditelji, je zadirkivanje od strane članova porodice po pitanju težine.
Je to skutečně náročné a všem velmi doporučuji, abychom to dělali.
Veoma je teško, i srdačno preporučujem da to radimo.
Chtěl by, abychom dělali cokoliv má smysl dělat právě teď.
Želi prosto da nas natera da radimo, šta god ima smisla da trenutno radimo.
Jak byste vůbec mohli napsat pravidlo, které by přimělo ty správce dělat to, co dělali?
Kako biste uopšte napisali pravilo koje bi navelo domare da urade ono što su uradili?
Ty také mluviti budeš se všechněmi umělými řemeslníky, kteréž jsem naplnil duchem moudrosti, aby dělali roucha Aronovi ku posvěcení jeho, v nichž by úřad kněžský konal přede mnou.
I kaži svim ljudima veštim, koje sam napunio duha mudrosti, neka načine haljine Aronu, da se posveti da mi bude sveštenik.
A vzali od Mojžíše všecky dary, kteréž přinesli synové Izraelští k dílu služebnému svatyně, aby dělali je.
I uzeše od Mojsija sve priloge, koje donesoše sinovi Izrailjevi da se uradi delo za službu u svetinji.
I vycházíval lid, a sbírali a mleli žernovy, neb tloukli v moždířích, a smažili na pánvici, aneb koláče podpopelné dělali z ní; chut pak její byla jako chut nového oleje.
I izlažaše narod, te kupljahu, i meljahu na žrvnjima ili tucahu u stupama, i kuvahu u kotlu, ili mešahu pogače; a ukus joj beše kao ukus od novog ulja.
Takž dělali dělníci, a spraveno jest dílo to skrze ruce jejich, tak že přivedli zase dům Boží k způsobu jeho, a upevnili jej.
I poslovahu poslenici, i opravljanje napredovaše pod njihovim rukama, te povratiše domu Božjem obličje njegovo, i utvrdiše ga.
Dali je pak v ruce správců toho díla, kteříž představeni byli nad domem Hospodinovým, a ti vydávali je dělníkům, jenž dělali v domě Hospodinově, opravujíce a utvrzujíce jej.
I dadoše nastojnicima nad poslom, koji behu nad domom Gospodnjim, a oni ih davahu poslenicima koji radjahu u domu Gospodnjem opravljajući što je trošno i utvrdjujući dom;
Ti také, kteříž dělali na zdi, i nosiči břemen, i nakladači, každý jednou rukou dělal, a v druhé držel braň.
I koji zidahu i koji nošahu teret i koji tovarahu svaki jednom rukom radjaše, a u drugoj držaše koplje.
A tak my dělali jsme dílo, a polovice jich držela kopí od svitání až do soumraku.
Tako radjasmo posao, i polovina ih držaše koplja od zora pa dokle zvezde ne izidju.
Tito poslední jednu hodinu toliko dělali, a rovné jsi je nám učinil, kteříž jsme nesli břímě dne i horko.
Govoreći: Ovi poslednji jedan sat radiše, i izjednači ih s nama koji smo se čitav dan mučili i goreli.
Tedy řekli jemu: Co budeme činiti, abychom dělali dílo Boží?
A oni Mu rekoše: Šta ćemo činiti da radimo dela Božija?
2.6152310371399s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Uèinili smo sve što smo mogli. 