Могу да живе у мом новом свету или могу да умру у свом.
Mohou žít v mém novém světě, nebo mohou zemřít v tom jejich.
Пронаћи ћеш тај предајник или ћемо умрети.
Chystáte se získat ten maják, nebo budeme umírat.
Било правично или погрешно, то је жиг.
Ať je to správné nebo ne, je to cejch.
Је ли то добро или лоше?
A to je dobré, nebo špatné?
Или мислиш да је изгубљен као и ја?
Nebo je stejně ztracený, jako jsem byla já?
Ти пушташ крв, или ће они.
Buď ukázat krev vy, nebo oni.
Биће северно од Зида месец или два.
Bude na druhé straně Zdi měsíc nebo dva.
Има ли злата или сребра у селу?
Je ve vesnici zlato nebo stříbro?
Мртав или жив, полазиш са мном.
Živej nebo mrtvej, půjdeš se mnou.
Дечак или девојчица, никада нећу опростити!
Chlapec, nebo dívka... Nikdy ti to neodpustím! A ty zemřeš sám!
Зато данас станите уз нас, или против мене.
Dnes budete stát po našem boku. Nebo budete stát proti mně.
Или се сви слажемо или престајемо.
Buď se všichni shodneme, nebo s tím teď přestaneme.
Мислили су да је за то одговоран или одбегли тигар или Фреди Кругер.
Takže si mysleli... že je napadl buď tygr nebo Freddy Kruger.
Не знам жену која, код куће или на послу, не осећа то понекад.
Neznám žádné ženy, ať už jsou doma, nebo pracují, které by se tak občas necítily.
Почео сам да постављам прве клипове на Јутјуб, као нешто што је згодно имати, додатак мојим рођацима - нешто што би им служило као подсетник или слично.
Začal jsem nahrávat svá první videa na Youtube jen tak, protože se mi zdála užitečná, jako doplněk pro mé bratrance; jako něco, co by jim pomohlo osvěžit si paměť.
Ако треба да понове нешто што је требало да науче пар недеља пре, или можда пар година раније, не морају да се стиде да питају рођака.
Pokud si potřebují zopakovat něco, co se měli naučit před několika týdny, nebo možná před několika lety, nemusí se stydět a ptát se svého bratrance.
И после тога, било да сте решили 70%, 80%, 90% или 95%, прелази се на следећу тему.
Po této písemce, ať už jste úspěšní ze sedmdesáti, osmdesáti, devadesáti nebo devadesáti pěti procent, se třída posune na další téma.
Или још боље, "Нека једно од "зелене" деце, која су већ савладала ту материју, буде прво на "фронту" и нека подучава свог другара."
Nebo, ještě lépe, "Pošlu tam jednoho ze zelených žáků, kteří již dané látce rozumí, aby byli v první linii a vlastně doučovali své spolužáky."
Дакле, још једном, користећи технологију не само да преокрећете него и хуманизујете наставу, рекао бих једно пет или десет пута.
Ještě jednou opakuji, pomocí technologie nejenom otáčíte hodinu, ale zlidšťujete ji, odhadoval bych, pětinásobně až desetinásobně.
Сада могу два сата дневно да уче поново или да убрзају темпо и да их не буде срамота због тога што нешто знају или не знају.
Nyní může strávit dvě hodiny denně a vynahradit si to, nebo může dohnat co potřebuje a nemusí se stydět, že něco zná a něco ne.
Замислите кад би тај ученик из Калкуте одједном могао да учи вашег сина или би ваш син подучавао то дете из Калкуте?
Představte si co se stane, pokud ten student v Kalkatě najednou může doučovat vašeho syna, a nebo váš syn to dítě z Kalkaty?
Можете се одмах улоговати на те табле које имају наставници и у основи постати учитељ вашој деци, рођацима, нећацима или можда некој деци у Клубу Дечака и Девојчица.
Pomocí ovládání, které mají učitelé, se můžete právě teď přihlásit a stát se trenérem svých vlastních dětí, synovců, bratranců, nebo možná dětí v chlapeckých či dívčích klubech.
То је био неки адвокат или финансијски менаџер који ће до краја живота моћи да говори људима да је ушао у зграду у пламену да спаси живо биће, само зато што ме је победио за пет секунди.
Tady byl nějaký právník, nebo finanční manažer, který po zbytek svého života bude lidem vyprávět, že se vydal do hořící budovy, aby zachránil živou bytost, jenom proto, že mě porazil o pět vteřin.
Зато, док гледам по овој просторији људе који су или постигли, или су на путу да постигну изванредне нивое успеха, понудићу овај подсетник: немојте чекати.
Takže jak se tak dívám po této místnosti na lidi, kteří buď dokázali, nebo jsou na cestě k dosažení, velmi významných úspěchů, rád bych připomněl toto: nečekejte.
Или, да будем прецизнији, како већина жена у свету пере?
Nebo, abychom byli přesnější, jak většina žen na světě pere?
Или можемо да одемо на садржај, а видео и даље траје.
Nebo můžeme přejít na obsah, a video hraje.
Испада да је 30 дана савршена количина времена да се дода или избаци нека навика -- као гледање вести -- из вашег живота.
A ukázalo se, že 30 dní je ta správná doba si něčemu novému navyknout nebo zbavit se zlozvyku - jako je sledování zpráv - z vašeho života.
Гарантујем вам да ће наредних 30 дана проћи хтели ви то или не, па зашто онда не мислити о нечему што сте одувек желели да пробате и дајте томе прилику
Garantuji Vám, že příštích 30 dní uplyne chcete-li nebo ne tak proč nepopřemýšlet o něčem co jste vždy chtěli zkusit a dát tomu šanci
Под овим мислим да не реагујемо само на ствари како их видимо, осећамо или чујемо.
Co tím myslím je, že nereagujeme na věci tak, jak je vidíme nebo je cítíme nebo slyšíme.
Значиће и ако откријете да је особа коју гледате са пожудом уствари прерушена верзија вашег сина или ћерке, мајке или оца.
Bylo by to jiné, kdyby jste měli zjistit, že osoba, na kterou se díváte s chtíčem, je ve skutečnosti vaše dcera nebo syn v převlečení, popřípadě matka nebo otec.
Зато супружници у срећним браковима обично мисле да њихов муж или жена изгледају много боље него што други то мисле.
To je důvod, proč manželé ve sťastném manželství věří, že jejich muž nebo žena vypadá líp, než si myslí ostatní.
Одговор је прилична цифра - више него што бисте платили нов џемпер или џемпер некога кога не обожавате.
A odpověďí byla docela značná částka -- víc, než byste zaplatili za úplně novou mikinu nebo mikinu, kterou vlastnil někdo, koho jste tolik nezbožňovali.
Ако погледате мере укључености у живот локалне заједнице, или друштвени капитал, постоји слична повезаност са неједнакошћу.
A pokud se podíváte na podíl účasti na komunitním životě nebo sociální kapitál, uvidíte velmi podobné vztahy, které jsou úzce navázané na nerovnost.
То нам све религије говоре: "Клекните и понављајте 10, 20 или 15 пута дневно."
Říkají to všechna náboženství: „Na kolena a opakovat, 10×, 20×, 15× denně.“
Рекао бих да није тачно да или имате религију и морате да прихватите свакакве ствари или је немате, па сте одвојени од ових добрих ствари.
Snažil jsem se říct, že to není že buď jste zbožný, a pak musíte přijmout spoustu věcí, anebo zbožný nejste, a od těch věcí se musíte odříznout.
Сваке године, небројени Севернокорејци су ухваћени у Кини и враћени у Северну Кореју где је могуће да их муче, затворе или јавно погубе.
Každý rok chytí v Číně nespočet Severokorejců a navrací je do vlasti, kde jsou mnohdy mučeni, uvězněni nebo veřejně popraveni.
Многи Севернокорејци су одвојени од својих породица и када стигну у нову земљу, почну са мало или нимало новца.
Mnoho Severokorejců je od svých rodin odříznuto, a když přijedou do nové země, mají jen málo peněz nebo dokonce žádné.
И по први пут у историји могли сте чути људе како говоре да је овај или онај уметник геније уместо да има генија.
A poprvé v historii jste mohli slyšet, jak lidé mluví o tom či onom umělci jako o géniovi, místo jako o někom, kdo má génia.
Може да буде посебна, чудесна, бизарна сарадња или разговор између Тома и те непознате, спољне ствари, која није баш у потпуности Том.
Že může zažívat mimořádnou, neobyčejnou, bizarní spolupráci, téměř rozhovor mezi Tomem a tou zvláštní, vnější věci, která nebyla tak úplně Tom.
У Шпанији, када би извођач урадио нешто немогуће или чаробно, "Ала, оле, оле, Ала, очаравајуће, браво", несхватљиво, ето га - искра Бога.
Když ve Španělsku účinkující udělal něco nemožného a magického, "Allah, ole, ole, Allah, úchvatné, bravo, " nepochopitelné, tady to je -- záblesk Boha.
Четрнаест или петнаест година касније, наставак студије.
O 15 let později, o 14 nebo 15 let později, provedli další studii.
(смех) На пример, не би требало да се бави банкарством, или да ради на каси.
(smích) Neměla by například pracovat v bankovnictví nebo na pokladně.
Зове се плетење или калемљење дрвећа, или повезивање везивних материја у један јединствен систем.
Nazývá se vázání, spojování stromů dohromady nebo také spojování hmoty do jednoho celistvého, žilnatého systému.
Можете да имате 100 милиона породица, или да рашчистите предграђа, зато што су ове куће део природне средине.
Můžete mít 100 milionů rodin nebo můžete odsunout věci z předměstí, protože tyto domy jsou součástí životního prostředí.
И ево је овде како расте или барем један њен део.
Tady ho máme, jak víceméně vyrostl, tedy alespoň jedna jeho určitá část.
Или су ове земље у развоју добиле мање породице које живе овде?
Nebo se v rozvojových zemích zmenšily rodiny a žijí asi tady?
Или имају дуже животе и живе тамо горе?
Možná, že žijí déle a nacházejí se tady nahoře...
0.77171301841736s
Stáhněte si naši aplikaci s slovními hrami zdarma!
Spojte písmena, objevte slova a vyzvěte svou mysl na každé nové úrovni. Jste připraveni na dobrodružství?
Mohou žít v mém novém světě, nebo mohou zemřít v tom jejich. 