Stoga, dajem argument za preuređivanje obrazovanja nastavnika, da bi se fokusiralo na sadržaj, što bi bilo u redu, da se fokusira na teoriju, što je takođe u redu. ali sadržine i teorije bez magije podučavanja učenja
Então, eu sugiro que reformulemos novamente a ideia de professor, para que possamos focar o conteúdo, e isso é bom, e assim possamos focar as teorias, e isso é bom, mas conteúdo e teorias, sem a magia de ensinar e aprender, não significam nada.
0.033344984054565s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Então, eu sugiro que reformulemos novamente a ideia de professor, para que possamos focar o conteúdo, e isso é bom, e assim possamos focar as teorias, e isso é bom, mas conteúdo e teorias, sem a magia de ensinar e aprender, não significam nada. 