Ја схватам замршености људског ума... боље него ће то они икада моћи... зато су ми дозволили да задржим моје способности научника... зато што су им требале.
Rozuměl jsem zákoutím lidské mysli víc... než oni kdy mohli... tak mi dovolili nechat si své vědecké schopnosti... protože je potřebovali.
Морам веровати у свет ван мог ума.
Musím věřit světu mimo mou vlastní hlavu.
Ово је игра ума изнад материје.
Tohle je hra kdy musíš být nad věcí.
Онда си и ти сишла с ума.
Trpíš více, než jsem si myslel.
Желим да се захвалим... свима вама, зато што сте овде већерас, отвореног ума.
Takže chci poděkovat Všem vám, že tady dnes jste, s otevřenou myslí.
Ви и Браунинг сте увучени у овај сан јер покушавају да украду нешто из вашег ума.
Do tohoto snu vás s Browningem vzali, protože vám něco chtějí ukrást.
То је једини разлог, настао чистог ума и из рањеног срца.
Je to jen pohnutka zrozená z čisté mysli a raněného srdce.
То је досадна забава мог проблематичног ума.
Jsou to jenom nudné úvahy mé ztrápené mysli.
Можда користи некакву, технику контроле ума да би приступио психи.
Je možné, že používá nějakou techniku na ovládnutí mozku, aby získal přístup k vaší psychice.
Како можеш да гарантујеш за његово стање ума?
Můžeš se spolehnout na jeho zdravý rozum?
Као што си рекао, тело са два ума.
Jak jsi říkal, mám na to dva různé názory.
Покушавам да одредим стање њеног ума да бих установио које је лечење најбоље за њу.
Snažím se poznat stav její mysli, abych mohl určit nejvhodnější léčbu.
Даља истрага у Леонардо да Винци је открила више производа о неприродном ума.
Další vyšetřování Leonarda da Vinciho vedlo k odhalení dalších výplodů jeho nepřirozené mysli.
Музика не долази из твојих прстију, Мајкл, већ из твог ума.
Hudba nevychází z vašich prstů, Michaele. Vychází z vaší mysli.
Упамтите, бол је само стање ума.
Pamatujte! Bolest je jen v mysli!
И у овом случају, имао сам додатну корист помоћи од најоштријем ума сам икада срео.
A v tomto instance, Měl jsem výhodu pomoci od nejbystřejší mysli Co jsem kdy potkal.
Из ума сам јој обрисао сва сећања на нас.
Vymazal jsem jí z paměti všechny vzpomínky na nás.
Јер је злочин производ промењеног ума.
Protože zložin je výsledek narušené mysli.
исту ствар сам применила и у полицији, јер су и полицајци подједнако заробљеници свог ума, и мисле да се ради о њима и нама, и да људи не сарађују.
To stejné jsem prosazovala i v policii, protože policisté jsou taktéž vězni své mysli a mají pocit, že my jsme tady a oni tam, a proto lidé nechtějí spolupracovat.
И оно што из тога учимо бациће мало светла на оно што су романтични писци и песници описивали као "небеску отвореност" дечјег ума.
A to, co zjišťujeme vrhá světlo na to co spisovatelé a básníci popisují jako „nadpozemskou otevřenost“ dětské mysli.
Као што су песници и писци описали, моћи ћемо да угледамо, чини ми се, чудесну отвореност, савршену и потпуну отвореност, дечјег ума.
Jak popisovali básníci a spisovatelé, budeme schopni vidět, myslím, tu úžasnou otevřenost, bytostnou a naprostou otevřenost dětské mysli.
Истражујући дечји мозак, открићемо дубоке истине о томе шта значи бити човек, и током процеса, моћи ћемо да помогнемо одржању свог ума отвореним за нова учења учења током читавог нашег живота.
Při výzkumu dětského mozku odhalíme hluboké pravdy o tom, co to znamená být člověkem, a během toho můžeme být schopni napomoci udržovat naše mysli otevřené učení po celý život. Děkuji vám.
(смех) (аплауз) "У људској природи је да гледајући некога као ја помислите да сам скренуо с ума.
(Smích) (Potlesk) "Je přirozené, že když se lidé dívají na někoho jako já, myslí si, že jsem nějak postižený.
Чаролија вашег ума није у томе да можете видети свет онаквим какав јесте.
Zázrak vaší mysli není to, že můžete vidět svět takový, jaký je.
Поставили смо ово уживо, као глобус, у Музеју модерне уметности у Њујорку за изложбу "Дизајн еластичног ума".
Vystavili jsme tohle jako živý glóbus v Muzeu moderních umění v New Yorku na výstavu Návrh elastické mysli.
И да бисте имали свесни ум, морате имати себе унутар свесног ума.
Aby tedy mysl měla vědomí, musí zahrnovat nějaké "já".
До сада је мистерија свесног ума помало почела да опада јер сада имамо општи појам о томе како правимо ове слике.
Záhada vědomé mysli se nám tedy trochu zmenšuje. Přinejmenším už máme ponětí, jak si vytváříme počitky.
Људи у модерном, секуларном свету, који су заинтересовани за духовност, за ствари ума, за више ствари душе, обично су изоловани појединци.
Lidé v moderním sekulárním světě, které zajímají duchovní, duševní, vyšší záležitosti, jsou často izolovaní.
Религије су, дакле, првенствено пример институција које се боре за ствари ума.
Takže církve jsou příkladem institucí, které bojují za duševní věci.
Песник Семјуел Тејлор Колриџ је био први који је препознао ово рецептивно стање ума.
Byl to básník Samuel Taylor Coleridge, kdo jako první pojmenoval tento naslouchající stav mysli.
Заправо сам користио две врсте ума за истог робота.
Vlastně jsem použil dva druhy mozků pro toho samého robota.
Чак су га и називали „он” или „она”, док су људи робота прорачунатог ума називали „то”, а нико га никада није назвао „он” или „она”.
Dokonce je nazývali ‚on‘ a ‚ona‘, zatímco lidé lampu s chladně kalkulujícím mozkem nazývali ‚to‘. Nikdo jí neříkal ‚on‘ nebo ‚ona‘.
Људи са роботом прорачунатог ума су, са друге стране, рекли да је био као лењи помоћник.
Kdežto o lampě s chladně kalkulujícím mozkem říkali, že je jako líný učedník.
Рекао је да ће говорник, када осети овакво прихватање, постајати све мање рањив, а све ће бити већа вероватноћа да прикажу скривена унутрашња места његовог или њеног ума слушаоцу.
Řekl, že když mluvčí cítí toto přijetí, stane se méně zranitelným a bude daleko pravděpodobnější, že posluchači otevře vnitřní hlubiny své mysli.
Још једна ствар која је заједничка за ове две уметности је стање вашег ума, јер ја не - ја сам једна од оних тинејџерки које је лако омести,
Další věc, kterou má hudba a malování společnou, je stav mysli – jsem jednou z těch teenagerů, co lehce ztrácí pozornost,
2.3087420463562s
Preuzmite našu aplikaciju sa rečnim igrama besplatno!
Povežite slova, otkrijte reči i izazovite svoj um na svakom novom nivou. Spremni za avanturu?
Rozuměl jsem zákoutím lidské mysli víc... než oni kdy mohli... tak mi dovolili nechat si své vědecké schopnosti... protože je potřebovali. 